一早來到宜蘭縣三星國中，看到大家為自己的表演活動、闖關活動及園遊會熱身，原教中心與其他相關單位共同結合，展開結合多元教育的啟航，結合原住民、閩南、客家文化及藝術等創新教學活動的設計，提供學生本土教育多元學習管道。
再則，我們從日常生活中的食、衣、住、行等生活元素，融入多元教育的素材，讓學生們藉由自己在地文化出發，並瞭解自己的家鄉文化。在整個活動課程中，有獲獎學校代表的表演活動，皆是從自己的語文發展開始，可見語言的重要性。每個文化的承傳，皆少不了語言，因此基於原住民族的傳承，不可少的就是－語言的傳承。我們與人溝通或是交流，皆靠著語言的力量，若是沒有了語言，那麼很快地，自己的傳統文化保留，很快地就隕落了。
此次的活動內容，本中心以桌遊的方式，來進行台灣16個族群的認識，設計此課程的怡雯老師，更貼心的將各族群的地理位置、族群特色、地理位置、圖卡合一等，讓我們的攤位有了源源不絕的客源（學生），更利用口訣的方式，讓所有參與活動的學生、家長，玩得不亦樂乎。
| 派 瀟 灑 哥 背 夏 太 太 走 路 ， 啊! 不 得 打 卡 啦～ |
| 排 邵 撒 噶 卑 賽 太 泰 鄒 魯 ， 阿 布 賽 達 卡 拉 奇 魯 那 阿 灣 萊 瑪 南 夏 閣 雅 凱 美 農 夏 悟 卡 魯 雅 族 那 哇 族 族 族 蘭 族 族 族 族 族 族 族 族 族 富 族 族 族 |
另外，本次的設攤活動，還有許多特色，如：屬宜蘭最大部落泰雅族的女性織布、男性的狩獵等成長活動；阿美族的搗麻糬活動及美妙歌聲的迴盪；亦讓我們更加瞭解原住民族特有的文化特色。活動尾聲時，本是大家族的我們，一起拍下最美的回憶。