宜蘭縣建構原住民族重點學校校訂課程模組工作坊-四季國小民族文化教育模組(第2場次)

欲透過四季國小觀摩大同國中文化課程之實際教學歷程，藉以省思自校文化課程教案所產生的問題與困難，後續由主講與協作講師提供意見與建議，進行雙方面的教學交流成長。